به گزارش خبرنگار پایگاه خبری عصر توس، محمد جعفری، در دوره آموزشی معاونان تربیت بدنی و سلامت ادارات کل آموزش و پرورش استان های کشور هشتم مهرماه در مجتمع آموزشی رفاهی امام رضا(ع) مشهد در حال برگزاری است.به گزارش عصر توس دوره آموزشی معاونان تربیت بدنی و سلامت ادارات کل آموزش و پرورش استان های کشور از امروز هشتم مهرماه به مدت دو روز در مجتمع آموزشی رفاهی امام رضا(ع) مشهد با تشریح وضعیت زیرساختی مدارس، اظهار کرد: در زمان آغاز مسئولیت بنده، سرانه ورزشی کشور ۳۳ صدم متر مربع بود که با تلاش‌های صورت گرفته به ۴۸ صدم ارتقا یافته و هدف‌گذاری نهایی، رسیدن به شاخص ۵۸ صدم متر مربع است.
وی با اذعان به عقب‌ماندگی تاریخی در این حوزه افزود: در حالی که سرانه ورزشی دانش‌آموزان در کشورهای توسعه‌یافته بین ۲ تا ۶ متر مربع است، سرانه کشور ما هنوز به یک متر مربع نرسیده است؛ از این رو، ارتقای این شاخص با تکیه بر اسناد بالادستی و سند تحول بنیادین، از اولویت‌های راهبردی این معاونت است.
ترویج سبک زندگی فعال /محور اصلی مدل مدرسه تراز
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تدوین الگوی مفهومی برنامه‌های این معاونت، هدف آن را ترویج سبک زندگی فعال و سالم» خواند و تصریح کرد: منابع انسانی باکیفیت، فضا و تجهیزات، و برنامه و محتوا، سه رکن اصلی عملیاتی شدن این سیاست‌ها هستند.
جعفری تأکید کرد: بزرگترین خطای استراتژیک ما این است که تصور کنیم می‌توانیم اهداف سلامت را تنها با اتکا به مراقبان سلامت و معلمان تربیت بدنی پیش ببریم. در الگوی جدید، مشارکت همه‌جانبه تمام ارکان مدرسه، خانواده‌ها و دستگاه‌های برون‌سازمانی، به عنوان یک ضرورت در نظر گرفته شده است.
مدارس؛ خط مقدم نبرد فرهنگی
در بخش دیگری از این نشست، صفدر سلطانی، مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی، با اشاره به شرایط حساس کشور و لزوم نقش‌آفرینی همه‌جانبه بخش‌های مختلف، اظهار کرد: اگرچه عرصه‌های اقتصادی و نظامی اهمیت ویژه‌ای دارند، اما «فرهنگ و تربیت نسل آینده» بزرگترین دغدغه امروز است و مدارس، میدان اصلی این مأموریت محسوب می‌شوند.
سلطانی با اشاره به نفوذ فناوری‌های نوین و هوش مصنوعی در آموزش، تأکید کرد: هیچ تکنولوژی و فناوری پیشرفته‌ای نمی‌تواند جایگزین نیاز حیاتی دانش‌آموزان به تحرک و فعالیت‌های بدنی شود؛ چرا که سلامت «ساعت زیستی و بدنی» دانش‌آموزان، تضمین‌کننده آینده کشور است.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی بیان کرد: تربیت بدنی و فعالیت‌های ورزشی از معدود حوزه‌هایی است که می‌تواند به صورت مستقیم و گسترده بر جسم، روحیه، نشاط، هویت و ارتباط اجتماعی دانش‌آموزان اثر بگذارد.
سلطانی با اشاره به رویکردهای عدالت‌محور در حوزه تربیت بدنی و سلامت افزود: زمانی که تجهیزات ورزشی را با اولویت مدارس کم‌برخوردار توزیع می‌کنیم، در واقع در مسیر عدالت آموزشی حرکت کرده‌ایم؛ زمانی که کیفیت آموزش‌های بهداشتی و فعالیت‌های سلامت‌محور را ارتقا می‌دهیم، به تحقق کیفیت در یادگیری کمک می‌کنیم و زمانی که فرصت حضور دانش‌آموزان در فعالیت‌های ورزشی را فراهم می‌کنیم، زمینه احساس کرامت و هویت در آنان را تقویت می‌کنیم.
وی بیان کرد: ممکن است دانش‌آموزی در برخی حوزه‌های آموزشی فرصت بروز توانمندی خود را پیدا نکند، اما در ورزش، تربیت بدنی و فعالیت‌های سلامت‌محور، امکان مشارکت برای همه دانش‌آموزان وجود دارد. یک توپ، راکت، فضای ورزشی و همراهی یک معلم می‌تواند استعداد، امید و اعتمادبه‌نفس یک دانش‌آموز را شکوفا کند.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با اشاره به نقش مدارس در تقویت هویت ملی و مذهبی دانش‌آموزان عنوان کرد: اهتزاز پرچم مقدس جمهوری اسلامی ایران در میادین بین‌المللی و افتخارآفرینی ورزشکاران، ریشه در همین مدارس دارد. این مسیر از کلاس درس تربیت بدنی، از تجهیزات ورزشی، از معلم و از برنامه‌های تربیت بدنی مدارس آغاز می‌شود.
سلطانی با تأکید بر ضرورت بهره‌گیری از ظرفیت علمی و تجربی معاونان تربیت بدنی و سلامت استان‌های کشور خاطرنشان کرد: برگزاری این دوره و نشست‌های تخصصی، فرصت ارزشمندی برای تبادل تجربه، هم‌افزایی و برنامه‌ریزی در مسیر شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزان و خدمت شایسته‌تر به آنان است.
گفتنی است در پایان این مراسم از مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی به خاطر اقدامات و فعالیت‌های وی در حوزه ورزش تربیت بدنی تقدیر به عمل آمد.
